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盐都区初中历史学科中心主题教研活动

发布单位:admin 发布时间:2016-12-13 阅读次数:340次
摘要:盐都区初中历史学科中心主题教研活动

盐都区初中历史学科中心主题教研活动


         简 


编辑:盐都区初中历史学科教研中心      第1期     2016年12月8日  

                                              

    

盐都区初中历史学科中心主题教研活动在楼王初中举行

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11月28日,区初中历史学科中心主题研讨活动在楼王初级中学举行。教师发展中心历史学科研训员陶娟老师、历史学科核心组成员宋从兵老师及20多名来自全区各初级中学的骨干教师参加了本次研讨活动。

一、课例示范、着力课堂。

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活动伊始,神州路初级中学的陶丽老师、义丰初级中学的姜芸老师和楼王初级中学的倪冉老师,给大家展示了一节初二年级和二节初三年级的新授课。他们执教的课题分别为《凡尔赛-华盛顿体系》、《法西斯势力的猖獗》和《中国人民站起来了》。教学过程中三位教师都能充分引导学生完成对知识的自主建构和自觉迁移,激发学生的学习激情,提升学生的思维品质和创新能力,充分体现了“让学引思”课堂教学改革理念,赢得听课老师们的一致好评。

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陶丽老师的课堂充分体现“让学引思”的教学思想,积极发挥学生学习的主体性,“让”得有度,“引”得有方;姜芸老师给学生们带来了一节充满浓郁“历史味”的新授课,引导学生阅读历史史料,在讨论碰撞中解决问题,充分体现了历史学科“论从史出”的基本研究方法;倪冉老师独具匠心,教学中善于对新知识进行归纳提炼,如把第一届政治协商会议的内容总结为“八个一”,课堂小结时总结本节课学习的内容为“一个意义、两个时间、三个事件”,帮助学生概括提炼,教会学生轻松愉快地学习历史的学法。

二、让学引思、思想碰撞。

研讨环节,三位上课教师和大家分享了自己的备课思路、教后反思以及准备公开课过程中收获的点点滴滴。大家互相交流日常教学心得,研讨气氛融洽热烈。

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教师发展中心历史学科研训员陶娟老师充分肯定了三位青年教师的公开课,她认为他们的课堂各有创新,特色鲜明,“教学有法,但无定法”,都“贵在得法”。她勉励三位青年教师平时要坚持多阅读、勤积累,认真钻研历史教学,不断提高个人业务水平,早日成长为学科业务骨干。

历史学科核心组成员宋从兵老师结合三位教师课堂中的具体环节,从他们的授课风格进行了精彩的点评。既肯定了三位教师课堂中的亮点,也诚恳指出了他们教学过程中还需注意的细节,为他们今后的课堂教学提了许多有益的建议。

三、教学策略,交流研讨。

教研活动的第三个环节,核心组成员宋从兵老师围绕如何“让学引思,打造理想课堂”,作了名为“闭卷考试下的历史教学工作的一些思考”的专题讲座,从“闭卷考试是大势所趋”、“闭卷考试的‘变’与‘不变’”、“如何做好转变”、“实用技巧”等四个方面进行了深入剖析和理论归纳。

在讲座中,宋老师分析了中考历史学科闭卷考试的形势,结合自己的教学经验,为初三毕业班的教学作了针对性的辅导。宋老师的讲座既有丰富的教学理论,又有可操作的“实用技巧”,结合具体的教学案例进行形象的分析,有理有据,深入浅出,赢得了与会老师的强烈共鸣。

“让学引思”的课堂教学改革任重道远,但通过这次主题教研活动,大家充分认识到打造“历史理想课堂”的重要意义,进一步增强课堂教学改革的责任感和使命感。

抄送:盐城市盐都区教育局

报送:盐城市教师发展中心

2016年12月8日

 


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